Ideas Fuerza

 1. El uso de las pantallas a corta edad debe ser nulo, si es posible desde el nacimiento hasta los 4 años de edad, ya que esto volverá lento el proceso de aprendizaje del niño, quien se verá afectado en el desarrollo social, cognitivo, del habla, etc. Además, entre más uso te televisión más problemas de atención y difícil desarrollo en los ámbitos escolares; Y esto también debe ser por parte de los padres ya que si ellos lo usan frente a sus hijos de igual manera se tendrán consecuencias negativas tales como: Riesgos en la salud, Retraso en el estudio. Tomando también en cuenta que los niños menores de 2 años no tienen la capacidad de relacionar pantallas con la realidad.

2. El implemento de videojuegos en primera y tercera persona pueden ser productivos en la adolescencia, principalmente para un buen desarrollo de la atención, pero tomando en cuenta de los riesgos que conlleva este, tales como la adicción; por lo que es necesario un buen uso de este, con tiempo limitado y acompañado por un adulto.

3. El desarrollo de los videojuegos también es implementado como un tipo de terapia digital ya que la implementación del uso de estos en muchos casos puede ayudar a mejorar lo que es el déficit de atención, esto sucede debido a que la gran variedad de videojuegos requiere de mucha concentración para lograr el objetivo de el mismo, cabe resaltar que también es importante mantener un equilibrio saludable sobre el uso de los medios digitales y más en los niños. 

4. La mayor recomendación de las instituciones científicas de todo el mundo es que se debe evitar que los niños menores de cuatro años hagan uso de las pantallas.

      5. Según los experimentos realizados, el aprendizaje con una pantalla disminuye aproximadamente el 50%, en comparación con la interacción real, y esta diferencia se denomina déficit de transferencia.

      6.  Cuando un niño aprende algo a través de la interacción de la vida real se presenta mayormente la activación de la corteza parental frontal, que a través del video chat.

      7. En los niños que pasan mucho tiempo en los video juegos que, en otros medios tecnológicos, la corteza prefrontal que es la responsable del desarrollo emocional y de la toma de decisiones, se desarrolla más rápido que en otros niños.

      8. El uso de los medios digitales causa el efecto de las recompensas aleatorias en el comportamiento del ser humano.