* Marlly Lorena Avilan
El uso de medios digitales es algo de las nuevas eras, lo que puede tener efectos negativos como positivos en el desarrollo del ser humano desde su nacimiento hasta su adultez, claramente dependiendo de su forma de uso, para ello influyen diversidad de factores tales como:
Tiempo de uso
Cómo se usa
En que se usa
Ha habido varios estudios que han analizado ello y se ha podido tomar como respuesta que los niños mejores de 4 no deberían hacer uso de ello ya que esto retrasaría su desarrollo intelectual, tanto del lenguaje como cognitivo y demás, y de esta edad en adelante el uso debe ser restringido y supervisado por un adulto y por el menor tiempo posible.
Por la parte adolescente se debe tener el mismo cuidado ya que la memoria sigue en proceso de crecimiento, aunque los videojuegos en primera y tercera persona han demostrado tener algunos beneficios como mejor desarrollo de la atención.
Por parte de mi localidad se puede observar un poco de uso de las pantallas, aunque al ser un sitio rural esto no lo hacen durante mucho tiempo sino se mantienen algunos niños jugando en la calle, pero aun así si se observa el uso de las pantallas en menores de tres años mientras sus padres mantienen ocupados formando así en ellos un desarrollo más retrasado; por lo que es necesario que los padres tengan un control sobre ello; y de igual manera se observa en los adolescentes quienes tienen un uso obsesivo con los aparatos tecnológicos en los colegios y en videojuegos; a pesar de que los videojuegos tengan ciertos efectos positivos, un uso adecuado es necesario y ello es lo que hace falta.
* Gineth Barreto Vera
El documental habla sobre la preocupación que se ha generado sobre el uso de los teléfonos inteligentes, computadores, tabletas y televisores en el desarrollo y comportamientos de los niños. Con varios estudios se ha venido comprendiendo que el tiempo excesivo frente a una pantalla está relacionado con los trastornos de atención, del habla, trastornos emocionales y patrones del sueño alterados y, es por eso que los expertos recomiendan limitar el tiempo que los niños pasan en pantalla e intentan advertir contra los efectos negativos que se pueden presentar en la salud física y mental de los niños.
De igual manera en el documental también se habla de
temas como que la adicción a los medios digitales ya se puede considerar como
una enfermedad según la OMS, sin embargo, no todo es negativo, los estudios también
han encontrado resultados de que algunos videojuegos pueden generar impactos positivos en la salud mental, esto se puede demostrar en una mayor capacidad de atención y en el desarrollo de algunas otras capacidades
cognitivas.
En conclusión es importante comprender que los medios digitales son de uso positivo y negativo independientemente de cómo sean empleados, pero, en el caso de los niños se debe tener aún más cuidado con el tiempo que estén en la pantalla, con el contenido que pueden ver en videos y con los juegos que realizan, ya que en la etapa de la infancia en donde se desarrollan varios procesos cognitivos importantes y hacer un mal uso de los medios digitales puede hacer que esos procesos se retrasen o sea un poco más difíciles de desarrollar.
* Marta Mirella García Muñoz
El mal uso de los medios digitales puede traer efectos negativos en el desarrollo de la infancia y la adolescencia; en la infancia porque, tras numerosos estudios epidemiológicos en todo el mundo, se ha observado que la exposición de los niños pequeños a los medios digitales genera alteraciones del sueño, trastornos de la atención, problemas de peso y trastornos del aprendizaje, y en los adolescentes porque, según estudios del ABCD, es en esta etapa donde el cerebro se desarrolla, las redes neuronales se reorganizan, y este proceso afecta especialmente en las áreas de la personalidad, el control del impulso, la capacidad de toma de decisiones y el control de las emociones, y por eso el uso el mal uso de los medios tecnológicos puede afectar negativamente en el cerebro del adolescente, debido a que se encuentra más vulnerable porque se está desarrollando.
Por otra parte, cabe resaltar que no todos los efectos son negativos, ya que en los adolescentes y en las demás personas, que utilizan los video juegos diariamente, se da un efecto positivo en las pruebas de atención, en la mejora de las habilidades mentales, y es esa atención selectiva que se refiere a la capacidad de concentrarse a través de la fuerza de voluntad, es una habilidad de iniciativa propia.
Así mismo al reflexionar sobre los efectos que causa el uso de los medios digitales sobre el desarrollo infantil y adolescente en mi entorno, me enfocaré en un caso en el desarrollo infantil, y es el caso de mi hijo, en donde he podido observar que el uso del teléfono inteligente le ha traído tanto efectos negativos como positivos, dentro de los efectos negativos ha causado dependencia, desobediencia e impulsividad, debido a que ese aparato tecnológico ha logrado llamar su atención, y dentro de los efectos positivos he percibido que gracias al uso de este medio tecnológico, el niño ha enriquecido sus conocimientos, ya que es un muy curioso que se mantiene en plena búsqueda, para fortalecer su aprendizaje.
* Valentina Gaitán:
Con base al video "Niños y medios digitales" y a la experiencia que como persona perteneciente al siglo XXI evidencio y vivo en relación a la era digital actual. Los efectos sobre el desarrollo infantil y adolescente, son tanto beneficiosos como perjudiciales, perjudiciales ya que con base a experimentos científicos realizados estos aumentan las probabilidades de que un niño padezca Trastorno de Déficit, de Atención e Hiperactividad (TDAH), disminuyen la cercanía con nuestros allegados, los niños no saben diferenciar el mundo 2D del real, atrasa los proceso de habla en bebes, etc.
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