El desarrollo emocional se refiere al proceso mediante el cual una persona adquiere habilidades para reconocer, comprender y gestionar sus propias emociones.
Las emociones son las alteraciones del ánimo que se presentan de
forma intensa pero pasajera, que nos puede resultar agradable o ingratas.
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El desarrollo emocional consta de tres teorías
- Conductismo y teoría del aprendizaje
social, para Jhon Watson hay 3 emociones innatas que son miedo, rabia y afecto
- Teoría de la discrepancia cognitivo, esta
teoría dice que las percepciones, emociones y pensamientos se producen por la
actividad cerebral.
- Enfoque funcionalista, para esta teoría
las emociones son fuerzas centrales, adaptativas y cumplen la terea de regular el
Procesamiento cognitivo, Conducta social y Salud física,
Ahora vamos a hablar de
las emociones básicas estas son
Felicidad: Durante las
primeras semanas de vida se suele sonreír cuando se reciben caricias, alrededor
del mes y medio suele aparecer la sonrisa social y esto es generado por la
percepción. Sobre los 3 y 4 meses aparece la risa que es un reflejo del
pensamiento y sobre los 6 y 8 meses las expresiones son más selectivas.
Ira: Las expresiones
faciales que presenta esta emoción son relevantes, y comienzan a notarse a
partir del cuarto mes de vida y se presentan por hambre, dolor o falta de sueño
Tristeza: no es tan
habitual en los bebes aunque de vez en cuando ocurre como manifestación del
algún dolor.
Miedo: En la primera
etapa del ser suelen ser escasas las relaciones de miedo ya que los bebes
confían y dependen de sus cuidadores. Aunque al pasar los años los miedos
aumentan.
Entre los 2 y 3 años de
edad surgen las emociones autoconscientes que son
Entre los 2 y 6 años con
la representación del lenguaje los niños suelen ser más precisos en la
compresión de causas y consecuencias emocionales
Entre los 6 y 11 años se
fortalece la habilidad de comprender que pueden sentir más de una emoción a la
vez.
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